背景附校三水外国语学校

德育工作

研学实践活动“ 寻农记”

发布日期:2018-12-20 浏览次数:

研学实践活动“

寻农记”

北外附校三水外国语学校中学部初一级研学实践活动

寻农记


       外附校三水外国语学校倡导全人教育,致力于为学生提供适性适时的教育,大力发展生活化、整体化、体验式的校本课程,促使学生尊重生命、担当生命、发展生命,提升生命质量,创造生命价值,培养学生成为具有和谐身心、健全人格和公民意识、领袖气质的全人。

      本次研学以“寻农记”为主题,走进农场,走进大自然,开展探究式学习,将书本中掌握的知识用于土地上的实践,用实践检验真知。通过一系列的任务挑战,有利于培养学生善于动手、善于思考、善于发现和解决问题的能力,并提升同学们互助协作的团队精神,激发同学们的集体荣誉感。

活动目标

此次活动课程将培养学生受益一生的四大目标能力

☑ 一、合作能力,团队沟通、团队决策、结交朋友、关心他人。

☑ 二、责任意识,强化学生自我管理能力、激发学生上进心、责任感和创造力。

☑三、学习能力,在有限时间内学习各类知识和技能要点,提高学生的学习能力。

☑ 四、实践能力,将所学知识运用到实际操作中,锻炼学生的实践能力。

课程亮点

      解读传统农耕文化,增强农耕传统文化的理解与兴趣。


粮食作物大面积收获的季节:“粮食不用夸,只等收回家”

收获

一起动手


      通过体验稻谷收割,让学生深刻领悟到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”传达的真切意义,不一样的生活体验,促使学生懂得收获不易,学会珍惜与感恩。

      种番薯、挖木薯,扩展学生劳作技能,让学生认识更多传统耕种知识。


瓜果采摘,体验果农生活,享受丰收的喜悦;锻炼学生的动手能力以及团队合作能力。


      

生命动力圈,增强学生的团队协作能力。

      纳斯卡巨画,明确战斗目标、制定和修正作战计划、提升领导力、强化执行力。

收获

      活动结束后,老师带领学生完成分享总结、趣闻记录,用小报告形式呈现活动前后的美好回忆。

     此次活动,让孩子们学会分享、学会感恩;让学生学会自我总结、学会自我沉淀,更加充分地认识自己,提升学生的生命质量,为未来的人生之路奠定良好的基础。


撰稿:刘红喜

初审:乔颖华

终审:柳兆春

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