国学熏陶，净心之旅——记初二（1）班学子本焕寺户外拓展活动）
发布日期：2017-04-28 浏览次数：
据调查：33.75%的同学或多或少都存在身心健康的问题，55.6%的同学每周玩游戏的时间是4—7个小时，48.5%的同学会感觉到有学习压力，48%的同学人际交往差，56.9%的家长有时候会对孩子感到束手无策。
如何营造一个健康向上，积极进取的人文环境，培养孩子们孝亲尊师、明礼尚学、敬畏自然，珍爱生命等传统伦理价值观？带着思索，北外附校三水外国语学校初二（1）的全体师生和家长来到本焕寺，开启了一次非同寻常的净心之旅。
本次活动的宗旨是让孩子们远离喧嚣浮躁，在禅修、书法、劳动体验等活动中互帮互助，学习圣贤智慧，懂感恩，继承和发扬中华传统文化。
依山傍水的本焕寺，如同一位慈祥的长者，静穆而庄严，凝望着孩子们的来访。
“习劳者知感恩”，活动中，自己动手，准备斋饭。
一场斋饭，吃的是礼，静的是心，感的是恩。
斋堂用斋中
平时衣来伸手、饭来张口的孩子们，完成了一次角色大转变，他们有礼有节地为他人分配饭食，做得是那么有板有眼，真让人刮目相看。
“百善孝为先”，从古到今，“孝”是心灵里盛开的花朵，他比自然界的花朵更为永恒，持久地散发着清香；“孝”是为人之本，只有懂得感恩父母的人，才算是一个完整的人。祖师殿内，孩子们用心的摆灯，点灯，无不体验着一份劳动的快乐! 无不感受着“孝亲感恩”的教诲!
法堂，一个有着深厚的人文底蕴的佛门重地，那里，记载着本焕长老的修学弘法历程，透过那一张张的照片，我们看到了本老的一生，那种本着大公无私的清净心头为众生、为他人忘我积极地劳作，勤勤恳恳地修行以及本老燃臂度母的孝亲精神无不感召着我们，这种积极、向上、光明的人生精神不正是一个人该有的本来面目和追求么？这也正是师父寄予我们青年一代的慈悲心愿与殷切希望啊！
我们从这里学习到的不仅有高尚的品格，还有雅致的书法。这不，法堂巡礼之后我们又来到了书法教室，家长，老师，学生拿起毛笔，按照师父的教导书写我们心中的真善美：“行善天下”、“恩”、“卧冰求鲤”......这些都是在潜移默化地告诉我们这一生应该怎么做，传统文化教导我们应该感恩父母，因为他们给了我们最宝贵的生命；感恩师长，因为他们给了我们慧命；感恩祖国，因为祖国给了我们安定的环境，没有让我们在颠沛流离的环境中学习......只有感恩的人才能够活得快乐，活得轻安！
动静结合，养生之道。下午开荒菜园，2个小时的劳动，让孩子们感受劳动的艰辛，收获到喜悦！洒下的是汗水，种下的是福田。我相信通过劳动，孩子们能够更深刻地体会一粒米是怎样到达我们的碗中，要经过耕田除草、播种洒水、收割去壳、清洗烹饪等等步骤，甚至要阳光充足的条件下才能丰收，才能被我们食用，这些无不让我们感受到了“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”。珍惜粮食，因为它来之易，感恩食物，因为它聚集了无数大众的劳动！
本次“国学熏陶，净心之旅”活动圆满结束。一天半的净心之旅，每个人没有了来时的迷惘，收获的是付出后的欣慰，学会的是成长中感恩，相信在以后的日子里，孩子们会用心去体会周围的一切，努力改正自身的不足，茁壮健康的成长。
生1：满载着兴奋和忐忑的心情，来到本焕寺进行了户外拓展，这次活动让我感受到：成长，需要磨炼，成长，需要风雨；成长，需要阳光。坐禅中，外界的风声，雨声似乎与我无关，我只需要挺直腰板，想着坐禅是一件轻松的事就行。苦中作乐，苦中有乐，乐中有苦，何乐而不为？
生2：这次活动，我收获了快乐，做人的道理，希望努力去改变自己。与大师交流中，我感受他们的生活很清苦，想想我们这么好的环境与师资，我们就应该努力去学。来到大殿拜佛，上早课，我懂得了尊重与敬仰！
生3：本焕寺，群山环绕，这里没有城市的喧闹与繁华，只有那一院的清静，还有那博大精深的佛学道理。坐禅让我内心安定，短短的禅修让我学会了忍耐，心静。
生4：除草劳动中，大师教我遇见小生命，不应该伤害他。当我在大师面前说错话时，大师很是包容我，我也渐渐明白，我应该管住自己的嘴巴，应懂得什么时候该说，什么不该说。这次活动让我得到了更多的改变。
生5：大家一起到户外劳动，比窝在家里打游戏有趣多了。
生6：当我点亮“孝亲感恩”的灯，感觉这智慧的灯开启了我人生的新方向，我要守护那些灯，如同我的智慧，思维，要让这些永远清晰明亮。
生7：这次短暂的活动洗净了我身心的浮躁，让心沉静下来了。我学会了在学习，生活中反省，并学会了思考今后该如何改正，重新开始。
生8:14人共住的寝室，在我们眼中看来却是很豪华的。虽第一次吃斋饭，那种美味还是值得回味的。
生9：短短的时间修习熏陶，让我知道了世界上最难做的三件事，而且还修身养性了，之后我会渐渐改变自己现在的过错。
生10：在法师的开导下，我们打开了内心的世界，认识了新的世界观，认识了新的自己。望了望捧在手里的花灯，它散发着光芒，暖流流进心里，那时的我们，真的懂了好多。就这样，回宿舍，带着感恩的心和心里永远不灭的冉冉灯火。
家长回访
这两天有幸参加了班上的户外拓展活动，首先感恩高老师的用心良苦和家长们的无私奉献，让活动圆满完成。虽然未能参与所有的活动环节，但还是获益良多。现在每个家长都很注重小孩教育，但如何教育好是个很大的问题，这次活动可以说是对孩子心灵的洗涤，一次很好的感恩教育。让孩子开始思考未来要做怎样的人,而不是简单地追求名利；为什么读书，而不仅仅是为了升学将来找一份好工作。书法训练可以让孩子明白自己的不足，未来要勤奋练习才能写出一手好字。开垦荒地让孩子们和家长互动，共同体会劳动的艰辛，付出才会有回报。在活动当中也暴露了孩子们的缺点，集队比较涣散，平常比较少劳动，这也是以后要加强的。难得的是每个人都全心投入到活动中，齐心协力完成每一个项目，这会是他们人生当中难忘的经历，更是他们一笔宝贵的精神财富，希望孩子们未来能不畏困难，展翅高飞！
很开心也很幸运，我和孩子爸爸一起选择了参加此次“国学之旅”拓展活动。参加100次的家长教育活动，读100篇的家庭教育鸡汤文，都不如陪孩子们进行一次亲子活动，这是我此次最深的感受。第一晚的孝亲感恩活动，开篇以“孝亲感恩”开头，很好，营造出了孝亲感恩的氛围，让孩子们回忆起幼时的嗷嗷待哺，母亲养育的辛劳不易。我们应该有反哺之恩，报恩之心。师父从人身难得引申开来让我们思考，我们应该怎样才不辜负我们好不容易得来的人身，好好珍爱生命，也自然引出了我们想成为一个怎样的人。要做一个令人喜欢的人，一个能令父母，亲友，同学见到就感到愉悦的人。而我们有些孩子现在是坐不端，行不正，不思进取，只知玩游戏浪费光阴的人。这些话，如果我们家长平时在家说，孩子根本就不会听，嫌弃你太啰嗦，唠叨，但现在在这样特殊的场景，由师父说出来，我觉得他们的心还是能有所触动的。
进入斋堂，在大环境大氛围的感染下，孩子们正襟危坐，静心等待排饭，老师示意后才开始拿起筷子吃饭，整个十几分钟的吃饭过程中，没一个人说话，只听见筷子敲到碗的细微声音。这说明他们不是不懂规矩，不能遵守规矩的人，还是要有这个大环境的感染与约束。正如师父所言：每个孩子原都是一匹好马，就看你怎样来套住他，训练他，让他从一匹野马变成一匹千里马。
