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北外附校三水外国语学校 高中国际班系列介绍(二)

发布日期:2017-08-07 浏览次数:

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  高中国际班系列介绍(二)

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中澳VCE国际课程班介绍

一、什么是VCE?

 VCE是澳大利亚维多利亚州课程评估署向完成11、12年级(相当于中国高二和高三)学习并达到教学要求的学生颁发的高中学历证书。VCE的考核是澳大利亚政府官方性质的考试,其稳定性和可信度大大优于其他的形式。VCE证书是进入澳大利亚及新西兰大学深造本科课程的主要依据,且美国、英国、加拿大等其他国家的大学也都认可VCE成绩。 

二、VCE认可名校介绍

 由于VCE是澳大利亚官方大学入学考试,所以澳大利亚以及新西兰的所有的大学全部认可VCE成绩,如澳大利亚国立大学、悉尼大学、墨尔本大学等顶尖世界名校。

认可VCE的澳大利亚杰出大学列表:

  除了太平洋地区的名校外,VCE在世界范围内也受到了广泛的认可。英国的老牌名校牛津大学和剑桥大学等都认可VCE成绩。美国的顶尖大学也同样把VCE成绩作为入学考核标准,如普林斯顿大学和哥伦比亚大学。在加拿大方面,世界排名前一百的麦吉尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学和阿尔伯塔大学都接受VCE成绩作为入学申请。

 

三、VCE课程形式

  VCE中国合作办学项目从2002年启动至今,已经有十多年的历史。VCE也被多家教育机构评选为更接地气更适合中国学生更能申请海外名校的高中课程。我校学生可在本校完成整个高中阶段(3年)学习,参加VCE联考,之后凭借VCE成绩申报海外大学(成绩优秀的同学也可选择第一年和第二年在我校学习,第三年入读澳大利亚合作高中,并参加最终的 VCE联考):

  学生第一学年将学习广东省高一常规课程(特定科目)和英语强化课程(ELICOS),使学生尽快大幅提高英语水平,逐步适应国外的教学模式。学生虽然不用参加雅思和托福语言考试,但VCE项目对提高学生的英语水平是极为关注的,有着自己课程独特的英语测评方式。

部分教材一览


  第二学年根据澳大利亚学习标准学习模式,全面实施英文原版VCE课程教学。学生学习VCE 5门核心科目(中文、数学、英语、物理和化学)的单元1和单元2。教学使用外文原版教材,全英授课。学习内容与与高一中文教材有重合,知识点上有共通处,难度深度不及中国教材,但范围更广。高二学生也将注册澳大利亚学籍,学生完成VCE学习取得VCE成绩后将享受澳大利亚本地学生同等的大学录取待遇。

第三学年学生继续学习VCE 5门核心科目的单元3和单元4,并于5月参加最终VCE联考,根据VCE成绩申请境外大学,可于同年7月入读澳洲大学。 

四、VCE成绩计法

VCE课程采用非应试型成绩评估方式,将平时课堂学习表现、SAC(单元测试)分数(占最后总成绩的50%)和VCE联考分数(占最后总成绩的50%)共同结合,来对学生进行综合评估。综合11月VCE考试的成绩及平时的SAC成绩,作为学生最后的VCE高考成绩,规避了中国高考一考定终生的现象。 

五、师资配备

中澳VCE国际班组建了双语课程教研组,由中澳双方教师组成。所有中方教师都要求去澳洲进行专业教学培训,成绩合格并获得澳洲学校颁发的“VCE授课证书”后才可上岗。澳洲学校的VCE课程导师则对其进行远程培训和跟踪指导。中方教师每周要与各自导师至少通一次电子邮件进行教学交流并定期参加澳方学校在中国组织的教学培训。

部分中方教师与澳方导师培训会合影

澳方导师三水外国语学校合影

        中澳VCE国际课程班学生参加2016年VCE冬季教学峰会

  VCE英语外教教学风格多样,时而在教室端坐听老师们滔滔不绝;时而围坐一起就某一话题畅所欲言;时而学生也和外教们在球场上激情飞扬;更有趣的是学生还能亲身体验电影是如何拍成的......这一切不仅让学生们体验到了学习的乐趣,也激发了学生们极大的学习激情。同时,VCE教学也不落下每一个学生,只要学生愿意跟着老师的节奏,每个人都会明显感觉到自己的进步,这也是得益于VCE全方位的语言训练和思维训练。

学生微电影拍摄

  VCE外教团队共由三人组成:VCE英语教研主管Sebastian Zanacchi、VCE口语课和活动课教师Suvinamalar Krishnarajah和 Kyle Sutton。

Sebastian Zanacchi

  Sebastian Zanacchi来自于澳大利亚,硕士学历。精通英语和西班牙语,并能用葡萄牙语进行基础写作和口语表达。Sebastian Zanacchi目前担任我校VCE项目教研主管,任教高一VCE英语及高二英语口语。他为人友善,风趣幽默,是不可多得的良师益友。他对待工作一丝不苟,对待学生认真负责。他的课堂经常充满着欢声笑语,这一年来,同学们已经将这位来自异国他乡的老师当作自己最好的朋友,也在潜移默化中影响着学生的言行。Sebastian Zanacchi经常和大家一起分享发生在澳洲的奇闻趣事,分享他与家人之间的快乐故事,并以此来寄语学生:“希望大家能够努力学习,将来有一天来到澳洲,你们也将会体验到一段不同的人生。”

Kyle Sutton

Kyle Sutton来自新西兰,本科学历。他经常跟学生分享毛利人的故事,介绍新西兰的美景美食。Kyle承担大部分活动课的教学,因此他的课堂也是最为轻松活跃的,课堂总会在他的一杯热咖啡中慢慢晕开,节奏不缓不慢刚刚好。同学们总会惊呼,这哪是上课呀,这分明是在享受学习啊!

Kyle Sutton圣诞晚会圣诞老人装扮照

Suvinamalar Krishnarajah

  Suvinamalar Krishnarajah(简称Suvina)是典型的马来西亚姑娘,热情却不失优雅。任何时候看到她,你总会被她那爽朗的笑声和温暖的笑容感染。她有着十年以上的教学经验,尤其擅长英语口语教学,课堂上,她总是能够很好地调动学生的学习积极性,学生们也经常被她的敬业精神和极大的热情所感动。

Suvina口语课堂

英语教学团队研讨会

外教在每一所外国语学校都扮演着重要作用,三位VCE外教虽来自不同国度,却有着相同的目标---让每一位VCE学生都能快乐学习并取得进步。 

六、 VCE项目优势

Ø  权威性:VCE课程在世界范围具有权威性,持此证书的学生可以直接升入澳洲、新西兰、英国、美国和欧洲主要国家大学。如:牛津、剑桥、普林斯顿、哥伦比亚(纽约)、墨尔本大学等;

Ø  经济性、省时性:可免除至少一年的国外大学预科阶段。这不仅节省了学生海外就读时间,亦可为学生及其家庭节省巨大经济开支;

Ø  减轻学生负担:不参加会考、高考、雅思和托福考试,只需满足澳大利亚高中课程要求;

Ø  广泛选择:进入12年级的学生,澳洲高中有多门选修课供选择,从科学到才艺,每个学生都能发挥自己的特长优势。选修科目的成绩可以替代物理、化学两者中较弱的成绩。通过VCE出国的学生还有着广泛的全球大学及专业选择空间。 

七、合作学校介绍

  与我校合作的澳方主打学校是黑利伯瑞学校。澳大利亚黑利伯瑞学校(HAILEYBURY COLLEGE)是维多利亚州顶尖的独立学校之一。该校位于澳大利亚维多利亚州墨尔本市,始建于1892年,至今已有120多年的办学历史。黑利伯瑞学校以其优异的教学成绩,丰富多彩的文体活动,齐全的教学设施而闻名,是全澳州教育资源最丰富的学校之一。

  根据权威官方数据,黑利伯瑞绝大多数学生能够进入全州20%,半数学生能够进入全州10%,全州1%的顶尖毕业生中也有相当多的学生出自该校。多年以来,黑利伯瑞学校出来的学生VCE成绩之高无可匹敌。

  黑利伯瑞学校于2003年首批获得维多利亚州教育部批准在中国发展VCE合作项目的学校,是迄今为止维多利亚在中国开展VCE课程项目最多、最成功的学校,已有超过500名中国VCE学生在世界一流大学中学习。

  与我校合作的另一所学校是汉密尔顿•亚历山大学校(HAMILTON ALEXANDER COLLEGE)。该校成立于1871年,位于墨尔本的西南部,最初是一所教会背景的私立男子学校,1962年发展成一所男女混合的寄宿制学校。学校非常注重对学生的全面培养,历来以学术出众、成绩优良而闻名。

  汉密尔顿•亚历山大学校是一些专业学科的认可训练中心,包括酒店管理、咨询科技及骑术。学生亦可通过选修航天科学,学习驾驶飞机。

  汉密尔顿•亚历山大学校历届学生的毕业考试成绩处于维多利亚州最优秀的中学之列。学校保持着良好的毕业生记录,其中100%的毕业生获得高中毕业证书,98%的学生被第一志愿的大学录取。

  今年,我校还与澳洲优质高中亨廷塔尔学校(Huntingtower School)确立了姊妹学校关系。今年3月,亨廷塔尔学校校长Sholto Bowen 先生也曾来访我校洽谈合作细节。

  亨廷塔尔学校是一所建立于1927年的寄宿制学校,学校位于澳大利亚墨尔本市。现在学校从幼儿园到12年级注册学生人数约为730人。亨廷塔尔学校成功地结合了良好教育所需要的几个组成部分:高质量的教学价值观、性格和态度的培养以及挑战性的辅助课程活动。多年以来,该校的学术成绩都位于澳大利亚维多利亚州男女混校前十位。2016年VCE成绩雄踞维多利亚州第4名。仅VCE课程就有28门科目供学生选择,此外学校还有着丰富多彩的艺术和体育活动。

八、第一、二届毕业生升学情况(部分)

九、毕业生感言:

罗芷晴

  罗芷晴,2015年入读北外附校三水外国语学校中澳VCE项目,现已被墨尔本黑利伯瑞高中录取。

 自述:曾经的年少轻狂,幸福时光,我们永远没有一个平台可供停留,总是刚上一个台阶又有更高的台阶去迈,毕业,只是一个起点,而在学校里所收获到的学习历程和工作经验将会为我人生的道路铺开更鲜艳亮丽的风景线。北外附校的沉浸式英语教学让我的英语口语在这两年中进步的特别快。学校也给我提供了很好的成长平台,例如担任学校大型活动的主持、参加学校举办的英语演讲比赛以及文化艺术节。多元化的活动搭配教学,让我们体验了并不枯燥的高中生活,我们也更加有自信去迎接未来的留学生活。

巫昊龙

  巫昊龙,2015年入读北外附校三水外国语学校中澳VCE项目,现已被墨尔本黑利伯瑞高中录取。

 自述:在北外的两年里,我们收获最大的就是沉浸式英语教学。外教课堂是我们最受欢迎的科目。在课余时间,我们可以参加与外教的足球活动,与体育老师的羽毛球比赛,甚至可以玩一下软式垒球。学校的学习是丰富的,丰富了我们的综合素养。比如在两年内我参加了许多校内活动,使我更加的自信,以及面对不同的人时可以落落大方地交谈。在北外的两年,使我自己得到沉淀,为今后的留学生活打下坚实的基础。

我校第一届VCE国际课程班师生合影留恋

我校第二届VCE国际课程班师生合影留恋


——外研中心、中澳VCE项目供稿


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