辞旧灵鸡歌日丽，迎新瑞犬报年丰，2月24日我校小学数学教研组在四（2）班召开上学期的期末质量分析会。我校易知非副校长莅临现场指导科组活动，全体数学教师参加本次分析会。

  每位教师利用寒假时间对上学期的期末考试进行质量分析，针对试卷上出现的问题，结合日常教学中存在的一些不足，寻求教学上的改进，力争做到解决教学中的一些“问题”，使每个孩子都能在有效的课堂高效学习。

       一年级组的秦怡老师对上学期期末试卷从总体情况、成绩分布、错题分布、学习习惯等多个角度进行比较和分析，了解学生在一个学期里的变化。在学生进步之处分享了自己的心得，对学生的不足之处提出了教学上的反思。

       二年级组的肖珍荣老师对学生的得分情况进行了全面而细致的剖析，通过审视各知识点得分情况，以客观的数据评价学生的学习状况，反思教学中的得失。总结问题，并提出改进的具体措施。

      代表三年级组的莫颖茵老师收集分析了三年级7个班级的数据，在庞大的数据对比下，所有学生存在的问题、丢分“重灾区”和掌握较好的部分一目了然。也更加明确了今后的数学教学工作的方向。

      四年级由郭东岳老师代表汇报，通过基本情况、存在问题和改进情况，有条理地梳理了四年级的考试情况、得分情况、失分情况以及各个题目的存在问题，清晰地展示了四年级的整体情况。

      五年级的梁缘老师通过对自己带的班级，与全级情况对比，进行质量分析。希望通过对比，发现问题，解决问题，达到提高教学效果的目的。

       六年级的郑元保老师，有着多年的毕业班教学经验，郑老师通过对两个班的试卷分析，清晰明确指出存在问题，对考题以及易错地方已经了然于心，相信六年级的同学在郑老师的带领下，一定会在数学学习的道路上爬的更高，看得更远。

      易校长在听完六位老师的汇报后，对老师们认真总结的精神表示高度的赞扬，并不吝赐教，分享了自己的经验。

       此次质量分析研讨会，让老师们反思过去，谋划未来，在今后教育教学过程中，不断完善教法，改进课堂，提高学习效率。

                                                                          撰稿人：张棋辉

                                                                               审稿人：赵玉玲