大道至简，唯真读至上
发布日期：2019-05-29 浏览次数：
大道至简，唯真读至上
----记中学部语文组组长李印老师“整本书阅读分享”公开课
2019年5月24日，中学部语文组组长李印老师于高二一班上“整本书阅读分享”公开课，中学部全体语文教师观摩学习。
此次阅读分享课的主题为“整本书的阅读”，旨在探讨怎样使学生能够整体把握作者的思想情感，更加深刻理解文本内容。使学生从以前的“片段阅读”转变为“整本书的阅读”。
“阅读分享”课由班上的刘倩怡和刘友辰两位同学主持，充分体现了把课堂交给学生、以学生为中心的自主学习的教学理念。
刘倩怡和刘友辰同学主持
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首先是周玉玲同学进行《人心至上——杜月笙传》的分享。她首先呈现了自己的读书心得：《长空无迹雁飞过，落花有情水留痕》。这个题目是李印老师加的，它完美地诠释了主人公的一生：杜月笙像一只大雁无悔地飞过历史的天空，没有留下一丝痕迹，是非功过，任人评说，但他视人心为上、循良知而行，为朋、为友、为国、为民，不计得失，真心付出，将永存世人心中，如一瓣落花，飘落水面，激起层层波痕。李老师在课前批改了周玉玲同学的文章，将其呈现于屏幕上，将修改之前的文章与修改之后的文章做比较，主持人朗诵文本，一方面使在座同学们更加全面了解杜月笙，另一方面使周玉玲同学明白自己在写作上的不足。同学们通过读、诵、写、思多种方式的学习，更加深刻地理解整本书的内涵。
李印老师与周玉玲同学交流
李印老师生动形象地讲课
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第二位分享的是洪萱雅同学，她阅读的是《苏东坡传》。洪萱雅同学以PPT的形式向大家展现苏东坡曲折的一生，她认为苏东坡豪迈乐观的性情、面对人生磨难豁达的态度，正是大家所要学习的地方。李老师用鲁迅的一句话概括了苏东坡与王安石的事迹：“历尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”同学们根据洪萱雅的分享以及自己已有的知识储量，向洪萱雅同学提出自己的疑惑，大家相互交流。这种分享形式极大调动了学生的阅读积极性，同学们都沉浸在愉悦的课堂氛围中。
洪萱雅同学读林语堂先生的《苏东坡传》有感
洪萱雅同学与台下同学交流
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第三位分享的是吴子文同学，他为我们带来的是余华先生的《活着》。人活着，仅仅是为了活着而活着吗？这已经上升到了哲理的层面，不由得引发大家对人生的思考。吴子文同学在分享过程中还插播了由小说改编的影视片段，使同学们更加深入了解小说的内涵。
吴子文同学读书分享
同学们认真聆听
最后，李老师进行了归纳点评。他认为读书分为五个层次：读文、读事 、读人、读心 、读理。读书有四个步骤：学而致疑 、疑而求思 、思而有问、问而广识。“读书百遍，其义自见”。读书，不仅仅是读准字词，学会断句，更重要是学会表达，锻炼我们的思考方式。对于不同的事件，我们能够做出独立的思考，有自己的判断。而分享的是知识、疑问、感悟。
中学部全体语文教师观摩学习
中学部全体语文教师观摩学习
一个人的精神发育史就是他的阅读史，没有阅读的语文课堂永远不会有真正的语文。此次阅读分享活动的开展，加深了学生对课堂教学内容的理解，开拓了学生的视野，提高了学生的读书兴趣，对培养学生的自学能力也起到了积极的促进作用。
撰稿：苏亚玲
初审：李 印
终审：柳兆春
