8月30日下午，小学部综合科组进了以开学第一课为主题的交流会以及新教师模拟课堂的教研活动。活动由综合科教研组长陆丽容老师主持，全体科任老师参加。        

  活动第一部分是有着丰富教学经验的教师在交流会上分享从教以来获得的成功经验与教学秘诀。他们针对各个年级学生的心理和个性特点，讲述在以往教学中存在的问题以及解决方法。会议中新教师提出可能在教学中存在的问题，有经验的老师对新老师的困惑进行了探讨，并根据自己的经验提供解决良策，与会教师收益匪浅。

       面对在课堂上“小调皮”的学生，吴啟斌老师建议新教师要多关心学生，了解学生身心状况，及时与班主任和科任老师进行学生学习情况的沟通。

      张明老师则主张奖罚持衡，一次有意义的表扬胜于十次的批评，一次严厉的批评胜于十次的表扬。

      李启均老师分享了他解决体育课堂上学生“装病”问题的办法就是设定有趣的游戏或者利用其他丰富的教学手段吸引学生的兴趣。

蔡俊老师强调了开学第一课的重要性，讲要求，明纪律，抓规范。让学生从一开始就形成良好的学习习惯，不逃课，不扰乱课堂秩序。他非常注重对学生的纪律要求、自主管理能力和自律意识的培养，并取得了良好的效果。

张敏平老师则建议新教师教学上要保持耐心，用积极的奖励增强学生学习的积极性，利用小糖果等奖励措施激励学生。

 最后小学部杨青副校长积极解答新教师的疑问，鼓励教师根据本校学生的实际情况，在新课标的指导下，根据需要安排合适的教学内容，创新教学模式，更好地推进教学改革。 

 活动第二个流程是新教师的模拟上课。各位教师进行了详细的点评，给出自己的教学建议和意见，帮助新教师更清晰地理清教学思路，提升课堂教学实践能力。在模拟课堂上，新教师姿态良好，教学语言表达清晰，并有感染力。有经验的教师根据新教师课堂中存在的问题及时给予指导。