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教学教研

魅力课堂展风采,联校教研促成长

发布日期:2019-04-26 浏览次数:



魅力课堂展风采,联校教研促成长

——美术学科教育共同体课例研究汇报

      2019年4月25日上午,在我校多功能厅开展西南四小、西南九小、西南十二小、北外附校四校教育共同体教学研究活动。兄弟学校的美术老师、小学部教务处唐芳萍副主任以及小学部综合组教师参与了美术科组专场的教研活动。


      正式授课前,备课组长刘灿豪老师向大家介绍了本次上课两位老师的学习以及工作经历,并对美术课与书法课的课程教学方法进行了讲解。


精彩的书法课


      蒲颖老师和三(5)班的学生为大家带来了一节精彩的书法课—《有趣的汉字——甲骨文“牛和羊”》,蒲老师创设情境,利用甲骨文的产生迅速吸引了学生的注意力,激发学生的学习兴趣从而引出课题,还设置了有趣的视频环节让学生了解是谁如何发现了甲骨文。蒲老师在教学过程中注重与学生的互动,在“找朋友”这个环节中,让学生上台找出与动物对应的汉字,引出汉字象形的特征。通过投影示范教授了甲骨文“牛羊”两字的书写技法,对全班同学的书写进行了巡回指导,让每一位同学都正确书写出了甲骨文“牛羊”两个字,并对优秀作品进行了展示,让同学们相互评价相互学习。最后蒲颖老师运用“牛羊”成语抢答小环节对这节课进行了一个拓展。蒲老师的书法课各个环节之间过渡自然,教学过程通顺流畅,一气呵成,学生的参与度与积极性都很高。




有趣的剪纸课


      董玉婷老师带领二(8)班的学生走进了有趣的剪纸世界。董老师通过精彩的图片及语言,把学生带到了神秘的博物馆里,既激发学生们学习的兴趣,又营造了轻松和谐的课堂教学气氛。董老师在课堂中设置了有趣的互动环节,学生上台拼花瓶,发现了花瓶的结构可以拼出不同样子的花瓶。董老师又为花瓶穿上了魅力的新衣,学生们跃跃欲试,迫不及待的开始设计花纹,心灵手巧的小设计师们为花瓶设计出精致独特的花纹。最后董玉婷老师把学生的作品展示到藏宝柜上,这种有趣的手工课既提高了学生的动手实践能力,又锻炼了学生发散思维的想象力。




      活动结束后,与会老师在美术室进行了分享交流,各兄弟学校的领导和老师对本次案例教学给予了肯定,高度赞扬了两位老师基本功扎实,并提出了许多中肯的建议。最后唐主任对兄弟学校老师们的到来表示感谢,并提出希冀,希望在以后教学研究的道路上,各位老师们能够增进交流,相互探讨,共同学习进步。


      “一个人可以走的很快,一群人才能走得很远”。教师个人的专业化发展,离不开整个集体的研讨、分享。本次活动的顺利举行,不仅得到了学校领导的支持,也体现了美术组认真负责的态度和团结协作的精神,不仅磨炼提升了教师的教学,还为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台,促进了教师之间的交流与学习,充分展现了我们小学部青年教师的教学风貌!

撰稿人:李国强

审稿人:赵玉玲



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